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主頁  > 親子天地  > 資優教室 2020 年 10 月 28 日

藝術課程 先認識主題後創作

坊間不少幼兒畫畫班或手工班都只作臨摹的形式,效果比較死板,缺乏創意。有中心舉辦主題探索藝術課程,幼兒先要認識所創作的主題,然後才落筆創作,亦會加入自己創作意念,所做出來的作品自然充滿生氣又有創意,並有個人獨特之處,從而加強幼兒的探索能力。

學員開心地展示所完成的創作藝術品,充滿成功感。

 

認識主題實物

成立了八年的「小綿羊教室」,所舉辦的《主題探索及藝術證書課程》,有別於一般幼兒藝術,導師不單止教幼兒學畫畫,而是讓他們認識當日課堂的主題。例如:在「花」主題的課堂上,導師會介紹花的生長過程,以及介紹花的根、莖、葉等部份的不同作用,亦會給幼兒觀賞,抑或觸摸實物或模型,以加深他們對所教的畫作或手工的印象,營造出更佳的效果。
這個課程適合二至六歲的幼兒參加,六歲或以上的可參加另一個綜合藝術課程。而每星期一堂,每堂一個半小時,每堂內容和主題有所不同;加上導師曾修讀幼兒教育課程,明白他們這階段的所需,從而設計不同教材給他們接觸和學習,培養不同能力和藝術興趣。

 

在感統部份,幼兒要運用小手肌,將小水池內的物件撈上來。

 

幼兒可以親自觸摸不同蔬果,加深對主題的認識。