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主頁  > 專欄  > 東觀點 2020 年 10 月 14 日

教育千瘡百孔 「去獨」不能鬆手

曾幾何時,香港教育在區內以至全球都相當有名,多間大學的世界排名打入百大,許多中小學生在各類國際比賽屢獲殊榮,去到外國升學亦表現優秀。特區政府一度銳意發展教育產業,希望吸引更多海外及內地學生來港。然而,經歷了這幾年的國教風波、違法佔中、旺角騷亂,以及最近一年多的黑色暴力,我們嚇然發現香港教育原已變得千瘡百孔,問題愈揭愈多!
截至上月,警方在反修例風波中累計拘捕逾一萬人,當中約四成為學生,包括大量未成年的中學生、甚至高小學生。多間大專院校及其學生會,變成了港獨與黑暴的發源地、訓練營、兵工廠兼司令部,源源不絕地為違法暴力活動提供生力軍。
教不嚴,師之惰。香港的「黃師」與「黃校」可不是懶惰,而是很努力地為學生「洗腦」,透過課堂、教材、課外活動及社交媒體等,向學生灌輸違法達義、港獨有理等反動訊息,甚或身體力行聯同、帶領學生參與違法暴力示威。過去一年多就有超過一百一十名中小學教師被捕,另加不少大學講師、補習老師、以至音樂導師等被拘控。

九龍塘宣道小學一名教師,被揭有計劃地向學生散播港獨思想,甚至逼使學生就是否支持港獨公開表態,因而被教育局取消教師資格。

 


九龍塘宣道小學一名教師,早前被揭透過精心設計的教材和教案,有計劃地向學生散播港獨思想,甚至逼使學生就是否支持港獨公開表態。攬炒派與教協辯稱有關教師旨在探討言論自由問題,藉此帶動學生討論和思考。問題是港獨根本是不容爭辯的違法違憲主張,教案論及的本土民主前線當時已被列作非法組織。更何況教學並非大學政治學系或高中通識科學生,而是只有十至十一歲、未必能明辨是非和獨立思考的小五學生,有關說法顯然屬狡辯。
香港的學校是否不能再討論港獨呢?答案是可以的,但方向及結論必然是港獨違法違憲,不可行也不可取。現時中小學時也會教授吸毒和濫交問題,但若有教師在課堂指稱吸毒與濫交有好處,向學生介紹購買毒品的方法及播放四級影片,相信所有正常的家長和教育界人士,都會要求將該名教師開除,目的是為了保護學生。而這正正是教育局決定取消上述「宣獨」教師資格的主因。
全國政協副主席梁振英日前談及香港教育問題時,不點名批評有些特區官員長期不作為;他們換了波衫、落了球場,但卻全場不射球、不搶波;萬一球落在自己腳下,就匆匆踢給隊友,甚至奉送給對手。因此,對於教育局最近先後對有問題的試題、教材、教師和學校「硬起來」,有不少人表示讚賞支持,但亦有更多人覺得是來得太遲、做得太少。
正如中聯辦主任駱惠寧在今年國慶酒會上指出,作為中國人,愛國是義務而不是選擇,香港必須對青少年加強有關憲法、《基本法》、國家安全、國情、中國歷史和中華文化的教育,「該堅持的不妥協!該承擔的不迴避!該推動的不鬆手!」為學生、為香港、為國家,為教育體系「除獨」、「去獨」,特區政府絕對不能鬆手!