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主頁  > 親子天地  > 父能量 2020 年 05 月 04 日

兒歌醫生陳以誠 兒歌培育子女成長

著名兒科醫生陳以誠唱兒歌人所共知,多年來自家製作了不少家傳戶曉的兒歌,淺白的歌詞和輕快的旋律令人琅琅上口,並帶有正能量和正面訊息。他更藉着兒歌作為親子溝通及教育子女的品格、價值觀、健康和環保意識的橋樑,以及經常與一對子女jam歌,親子關係更為融洽。加上,他自小重視培育子女的多元智能發展,令他們在生活經驗中學習和成長,至今在各自的天空下發揮所長。

陳以誠投入自己的專業,並充滿熱誠,這種正面的態度亦感染一對子女。

 

陳以誠深信每個人都有自己的特質、長處和短處,所以自小發掘子女的潛質,讓他們選擇學科和職業,「我慶幸一對仔女都找到自己喜歡的專業,平時亦多與我交流,互相分享。」

 

培育多元智能

兒科醫生陳以誠育有一子一女,兩名子女均長大成人,各自在喜愛的專業發光發亮。他笑言自己不是怪獸家長,從不會壓迫或將自己的期望寄予子女,給予他們過大壓力,所以與子女的關係親密。
當很多父母集中火力去栽培子女的學業成績,陳以誠則着力啟發他們的多元智能方面,「很多父母忽略培養子女的創意和情緒管教,我相信人的成功,考試成績和IQ只佔兩成,多元智能才是大部份的因素。」

陳以誠認為作為父母應該要以身作則,對子女身教尤為重要。

 

陳以誠與太太,育有長女(前右)和幼子(前左),他稱從來沒有強迫子女當醫生,尊重他們的選擇。

 

 

 

陳以誠與蓋世寶為〈擊退病毒〉的新兒歌拍了一整日的外景,但都是很好的經歷。

 

戶外生活體驗

同時,陳以誠亦放手讓他們去體驗和自主學習,增加生活經歷,所以一對子女自小充滿好奇心和觀察力強,在父母的關愛下快樂成長。他表示以前多與子女一起進行戶外活動,接觸大自然,從中訓練他們的運動、空間、大自然及人際之智能等,當中的體驗更是書本上學不到的。
陳以誠猶記得,當年與就讀小學的兒子去大潭旅行,「當時,兒子很專注地研究在岸邊淺水的石灘長出的石蠔;然後,我們很開心地採蠔和掘石春,兒子從中認識不少大自然生態環境的知識。最特別是,回家後,他更落手落腳炒蠔仔雞蛋飯給我們吃,除了是孝順父母的表現之外,更是他一次寶貴的生活體驗。」另一次,陳以誠與女兒去山頂,令女兒着迷的不是山頂的美景,而是地上爬行的蚯蚓。之後,大家回家看圖書和尋找與蚯蚓相關的資料,從而培養女兒自學的能力。
音樂變成橋樑
陳以誠喜歡音樂和唱歌,是香港兒歌界的翹楚。他自九三年開始創作兒歌,作品多不勝數,當中家傳戶曉的有:〈眾志成城抗肺炎〉、〈滅蟲週記〉、〈為我加油〉等。而音樂更成為親子之間溝通和管教的橋樑,他會彈鋼琴或結他作伴奏,與子女一起唱歌,三人亦曾參與錄製兒歌,「透過音樂和兒歌可以培養子女的品格、正確的價值觀、環保及健康意識等,好似兒子年幼時聽過我一首〈食物真有益〉的兒歌,有次去餐廳吃飯時,他的兒童餐有一杯啫喱,他反問我首歌為何沒有包括啫喱?於是我『打蛇隨棍上』教他甚麼食物是有益和無益,他聽後選擇不吃啫喱,所以我覺得兒歌有感染力和有教育的元素。」他笑言子女們吃得很健康,少吃煎炸和不浪費食物。

唱作抗疫兒歌

此外,陳以誠創作的兒歌,亦有助向大眾帶出正能量和宣傳正面訊息。譬如:最近他與蓋世寶合唱的兒歌〈擊退病毒〉,同樣意義重大,「今年一月初,蓋世寶找我一起合唱抗疫歌,於是我利用在一四年創作的一首〈超級流感〉輕快的曲調,再譜上新的歌詞後,便成為這首給人輕鬆、易記及帶給人正能量的抗疫歌。當中帶給大家正確的防疫訊息,例如:小心不要自摸、洗手二十秒及齊心抗疫等,亦是這次重大疫情的見證。」
說到拍攝花絮,他滔滔不絕地說︰「我們是第一次合作,我很欣賞蓋世寶,因為她是一位做事很認真,跳舞很棒和很多點子的人,例如:她親自製作片中病毒的模型,最後更在沙灘上做一字馬擊退病毒的動作,難度甚高。有一幕為更貼切歌詞,她提議我貼上假鬍子,都是很好的經歷。」說起是次創作和拍攝的兒歌,足見陳以誠對音樂的熱誠和投入,正如他透過音樂栽培一對子女成長般,都是全心全意,效果立見。

 

 

在新歌中,陳以誠和蓋世寶自創了不少舞步,小朋友都可以跟着又唱又跳。

 

作為唱作兒歌的陳以誠,對着鏡頭唱歌一點也難不到他。