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主頁  > 親子天地  > 惠育而童 2019 年 10 月 06 日

傅楚惠

藝人/幼兒教育工作者,九八年參選港姐並涉足於演藝界的傅楚惠,曾任無綫兒童台、新城親子節目及港台教育電視等主持。〇七年誕下女兒孫蔓而,在她悉心的栽培下,於一七年獲選為小太空人。長期為家庭、教育及慈善等貢獻的她,於一八年獲選為香港十大傑出家長。此外,熱衷於教育且修讀幼兒教育及兒童心理學的她,於一九年註冊為教育局合格幼稚園老師及社會福利署註冊幼兒工作員和幼兒中心主管。

為孩子作好開學準備(二)

上次跟大家分享了小朋友A的例子後,接着我便被問到,這孩子的行為是屬於分離焦慮症嗎?說實話,我並不是醫生,我不能妄言斷症。或許我可以跟大家分享一些分離焦慮症的徵狀和處理方法,讓各照顧者都能注意一下。
小朋友初試離開家人去面對陌生人和陌生環境時,或多或少有不同反應。有些孩子很快便適應,有些會哇哇大哭好一段時間。如出現情緒失控,大哭大吵,都是正常的,這是與生俱來的保護機制。部分小朋友更會發脾氣,抓住親人不放。這多較常見於幼兒的早期,以及三至五歲的入學年齡。這種與照顧者分離而產生的焦慮,稱為分離焦慮。

有時孩子會哭鬧也未嘗不是一件好事,最起碼孩子肯叫喊、說出感受,讓照顧者都較易了解處理。

 


遇到這些情況時,家長應該要展現你的同理心,嘗試代入孩子的身份角度。照顧者可以輕撫孩子,擁抱他們一下,讓他們感覺到你的愛和關懷,甚至直接告訴孩子,甚麼時間會再與他見面。避免責罵或向孩子呼喝,喝令他:「立刻收聲!再哭便掉下你!」這類令孩子加倍驚嚇的說話,更是說不得。
家長可抓緊於開學初期的適應周,盡量與孩子一同上學,逐步逐步讓孩子適應分離的感覺。
我亦鼓勵家長可於正式開學前,帶子女到學校附近走走看,或透過圖書繪本、手偶公仔等,跟孩子說說及模擬一下校園的生活和與家人暫時分離的情況,提早讓孩子認識學校生活。
在我遇見過的情況裏,孩子會哭鬧也未嘗不是一件好事,最起碼孩子肯叫喊,肯說出感受,讓老師及照顧者都較易了解處理。但像小朋友A般沉默不語,抗拒並拒絕與別人相處的例子,才令我心掛。我曾特意為小朋友A挑選了數本圖書繪本,希望可以透過與他一起共讀故事,讓他能慢慢打開心窗,使他能盡快與人建立信任,嘗試表達自己,好讓他的照顧者和老師,都能多點明白了解他!下期再和大家分享我為他挑選的圖書,待續。