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主頁  > 親子天地  > 惠育而童 2019 年 07 月 31 日

傅楚惠

藝人/幼兒教育工作者,九八年參選港姐並涉足於演藝界的傅楚惠,曾任無綫兒童台、新城親子節目及港台教育電視等主持。〇七年誕下女兒孫蔓而,在她悉心的栽培下,於一七年獲選為小太空人。長期為家庭、教育及慈善等貢獻的她,於一八年獲選為香港十大傑出家長。此外,熱衷於教育且修讀幼兒教育及兒童心理學的她,於一九年註冊為教育局合格幼稚園老師及社會福利署註冊幼兒工作員和幼兒中心主管。

加強家校聯繫 與合作的建議

家長是學校的重要合作夥伴。通過適當的溝通渠道,父母能夠更好地了解學校的使命,父母可以參與學校的活動,並且提出有效改善家庭教育和學校教育的方向建議,協助及增添孩子的學習效果。

過往的家校合作,主要是以親子活動和定期的家長日,讓父母從中了解孩子的學校生活。近年來,父母發揮了更積極的作用,例如:父母加入與學校聯手尋找地區資源和援助,參與學校相關的工作小組,並與不同的教師合作支持學生學習的方法等等。

以下是一些加強家校聯繫與合作的建議,有着父母的支持和配合,將更加有效地協助孩子的學習:

•承擔育兒責任,關心孩子的學校生活。

•對學校採取開放,理解和支持的態度,並在必要時向學校發表意見。

•信任教師的專業觀點和安排,並配合與他們,一起指導孩子們的學習。

•鼓勵或陪伴孩子到圖書館借書,幫助他們養成閱讀習慣,促進親子閱讀。

•利用假期與孩子們一起參加各種文化活動,鼓勵全方位學習。

•積極地支持,並嘗試參加由學校安排的家長活動。

•為學校做志願者工作。

•積極參加家長教師組織的活動協會

•與孩子制定關於使用手機、電腦及互聯網的時間。

•在家用電腦上安裝過濾軟件。

•經常關注孩子的日常行為和情緒變化。

•鼓勵孩子早睡、早起,均衡飲食。

•與孩子一起參加健康的娛樂活動,並有一個精力充沛,健康的生活方式。

家校合作是互動的發展過程,通過雙向的溝通與合作,家長和學校人員可共同制定不同的父母參與模式。

積極參與孩子的活動,多與學校及師長們溝通,能協助及增添孩子的學習成果。