為提供更方便的一站式服務與讀者,星島雜誌集團旗下的東周網、東TOUCH、PCM電腦廣場、CAZ Buyer車買家、JET及Spiral游絲腕表網站將歸納為My-Magazine網站,只需完成以下簡單登記程序,即可以一個電郵地址,享用以上各網站提供的各種會員服務及源源不絕的會員優惠!
submit
submit
主頁  > 時事  > 時事速報 2018 年 11 月 27 日

推動種族共融 不止得把口

香港的種族共融議題擾攘了二十年,如今雖然口說支持的人漸多,實際行動的卻仍然很少,坊間依舊有不少人對少數族裔存有誤解或偏見,要真的達至和諧共處,也許還有很遠的路,但今期的兩位主角就選擇身體力行,各自踏出一大步。

訪問當日來到深水埗,身穿巴基斯坦傳統婦女服的十八歲女生方莉恩(Nayab)正在帶數名小學生在深水埗區左穿右插,造訪區內專為少數族裔而設的小店,讓這班小學生用另一個角度看這個舊區。「一入舖就聞到好重香料味,油甘子同花椒好特別。仲有種用牛奶浸過嘅麵,我從未見過。」學生分組匯報所見所聞,彷彿大開眼界。

阿恩(右)跟阿亮(左)因計劃而認識,自此更激起他們的一腔熱血,各自在社區推動種族共融。

 

阿恩(後左一)現於愛同行擔任全職員工,閒時會帶學生團遊訪舊區,了解少數族裔的生活,又會教少數族裔學中文打字,助他們融入社會。

 

導賞消除誤解

這場導賞活動還叫學生一邊做訪問,一邊填工作紙,了解區內少數族裔的生活,「好多都唔識講中文,有啲好窮。」有學生說。「一開始會叫學生填三個詞語去形容心目中嘅少數族裔,好多都填粗魯、皮膚黑,甚至有人填恐怖,我聽到都有少少唔開心。」阿恩以流利的廣東話說。

無他,事關今時今日大部分少數族裔在香港都從事俗稱「三D」的行業,泛指地盤工、送貨等一類既骯髒(Dirty)、危險(Dangerous),又低下(Demeaning)的工作。「所以人哋會覺得我哋粗魯同皮膚黑。」阿恩嘗試解釋道。

至於阿恩的工作,就是充當文化大使,帶公眾了解少數族裔的真正一面。「如今我在『愛同行』做全職,除咗帶導賞,仲學識用九方輸入法打字,之前就返咗去以前間中學教少數族裔學生打中文字。」

阿恩口中的愛同行是一一年成立的社企,機構前年獲香港賽馬會慈善信託基金捐助,推行賽馬會「衝吧!」世心領袖計劃,而她正正是計劃的參加者。計劃一屆有六十個參加者,華裔跟非華裔各佔一半,阿恩就因為此計劃認識比她大兩年的陳君亮(阿亮)。

「一開始透過活動讓我哋先認識自己,再分組一齊組織唔同嘅導賞團。」阿亮指隊友和導賞團的參加者皆來自五湖四海,讓他漸漸了解非華裔族群的生活。「以往只喺街上見到少數族裔嘅人,但好少接觸,一開始都覺得佢哋講嘢好急同有啲粗魯,但識落又覺得其實幾易相處,佢哋仲好食得辣。」他笑說。

計劃讓阿亮(左二)有機會到新加坡考察,了解當地的共融政策和成果。

 

活動推動改變


之後二人更有機會跟數十位參加者一起遠赴新加坡考察,令他們眼界大開。「原來新加坡喺種族共融方面做得唔錯,有小印度、阿拉伯街、唐人街等專為唔同族裔而設嘅小社區,公屋亦會有特定配額留畀少數族裔。」阿恩說。

相比之下,香港似乎在這方面仍落後得多,而計劃就要求參加者將考察中所得,結合參加者各自現有的資源和專長,思考可改善族裔共融的小改變。「我同幾個少數族裔同學拍了幾條教煮食嘅片,教人整阿拉伯綠茶、清真咖哩糯米雞,放上YouTube畀其他人睇,等佢哋了解我哋嘅文化。以前喺學校我哋只講英文同烏都語,但喺片入面,我哋都用廣東話介紹。」

至於身為其就讀學校評議會主席的阿亮,則促成學校的學生會,跟一間伊斯蘭學校在明年三月合辦躲避盤比賽,「呢種新興運動男女都啱玩,而且大家都唔識玩,可以在同一起跑線上學習,促進彼此交流。」阿亮說。

計劃除了推動二人從自身出發,想出推動種族共融的小活動,更重要的是激發起他們的一腔熱血。因此,當阿恩文憑試畢業後,便正式加入愛同行成為員工,希望繼續透過不同活動推動種族共融。至於阿亮,更獲愛同行提名加入平等機會委員會的推動種族平等共融青年諮詢小組,跟數十位年輕人一起探討如何促進種族平等。「好似少數族裔記中文筆畫同拼音好難,下年三月我哋會向青年發展委員會分享報告,講吓可以點幫助少數族裔學中文。」阿亮說。

 

促進種族交流

舉辦這次導賞的「愛同行」在一一年創立,創辦人黃靜虹指希望透過舉辦工作坊、導賞團和海外義工團,讓參加者和員工都可衝出文化框框,彼此了解。「我哋有十個兼職,全部都係中學生或者家庭主婦,平時好少接觸非華裔嘅世界,好似有個主婦就話以前從來唔敢入少數族裔嘅舖頭。」

她續指坊間雖有不少關於少數族裔的活動,但鮮有開放給華裔及非華裔人士一同參加的活動,「要真正做到共融,應該畀機會等佢哋可以交流,再激發佢哋身體力行去做啲改變,呢個就係計劃嘅目的。」

香港賽馬會慈善事務部主管應鳳秀表示,希望透過此計劃鼓勵年輕人認識和擁抱多元文化,帶動社區動力,連結多元社群,促進社會共融。