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主頁  > 親子天地  > 資優教室 2015 年 05 月 09 日

匯知中學學生必上戲劇課

為裝備學生的多元才能,不少學校都開創具生活化的校本課程,當中靈活生動的學習模式,能令學生投入學習,發揮所長。

匯知中學除了提供一般的正規課程之外,同樣新增一系列校本課程,例如:開設戲劇科,由專業的老師專科專教,教授學生相關的舞台知識,並提供許多實踐的平台,使學生應用所學的知識,同時培養他們多方面的能力,學習從此變得不再死板。

該校的師生關係良好,老師對學生關顧有加,並不會採用高壓的校規要學生遵守;而老師的人數亦比一般官津的學校為多。

多元能力

匯知中學創校於二○○三年,是一間直資男女中學,以「匯知創藝」作校訓。張志文校長解釋,匯知一方面是校名,另一方面指匯聚各方面,包括生活上和學術上的知識;創藝是指開創和發展學生各方面的才藝,所以該校是一間知識和才藝並重的學校。

該校開設了一系列的校本課程,讓學生擴大知識層面,掌握不同生活所需的知識,發揮潛能。首先,在創校初期已將戲劇融入正規課程之內,開設戲劇科,還規定初中至高中的學生必須修讀。課程內容主要教授學生有關舞台的知識,例如:燈光、布景、服裝、形體動作、肢體語言、寫劇本,甚至即興劇等,從而發展學生的多元能力。

在戲劇方面,學生自初中開始已訓練有素,在舞台上「交足戲」。

張校長解釋:「呢個課程好靈活生動,唔會好似其他課程咁死板,亦可訓練學生嘅邏輯思維、表達溝通能力、團隊合作精神,就連聽說讀寫嘅能力都訓練到,所以可以彌補正規課程嘅不足之處。」在師資上,戲劇科的老師都是來自演藝學院,專科專教,所以教授戲劇的知識和技巧都甚為專業。加上,在設施上亦有所配合,該校在二樓特設一間小劇場的課室,整間課室的地面、牆身和天花板都是黑色,營造一個黑盒的氣氛,讓學生進行綵排和上課之用。

該校設有一間全黑色的小劇場,學生們可以在此進行綵排和上戲劇課。