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主頁  > 醫療.健康  > 營養.健康 2014 年 06 月 28 日

兒童書寫障礙 如何解困?

小孩子從三四歲開始學寫字,由一筆一劃到掌握書寫技巧、文字運用等。但原來有部分兒童因手腦協調或肢體障礙問題而無法正常書寫,寫一個簡單的字往往比別人用上更多時間,影響學業及公開試成績。

其實如能及早辨別認識書寫困難,這類兒童亦可以如常學習。以下由職業治療師為大家講解如何透過職業訓練或特殊工具,幫助有書寫障礙兒童。

有讀寫障礙的兒童,亦可以透過訓練而獲得改善。

疾病意外 影響寫字

寫字看來很簡單,但原來牽涉身體多個部位之運用及協調。養和醫院職業治療師周潔英說:「寫字需要綜合成熟的認知視覺感及小肌肉控制協調功能,絕對不是簡單的事。雖然現時香港部分幼稚園學生需要學寫字,但只能掌握簡單筆劃,兒童大約到六、七歲,即小學一年級時,就能掌握基本寫字技巧。」

然而由於一些疾病或意外,引致心肺、肌肉骨骼或神經系統障礙,都會影響兒童的活動能力,稱為肢體活動能力障礙,這類兒童除了活動能力,其耐力、肌力、平衡力、肢體協調能力都會受影響,而寫字正正是其中一個講求肢體協調能力的動作,故這類小朋友或難以如常寫字,如有這種情況出現,應及早處理,加以訓練改善,或用適合的輔助裝置或設備,幫助他們回復一定程度的書寫能力,以免影響學業及日後生活。

養和醫院職業治療師 周潔英

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