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主頁  > 親子天地  > 名校攻略 2013 年 03 月 15 日

拔萃男書院 生產 IB狀元

在香港,高中生除了修讀新高中課程之外,亦可考慮修讀IB(國際文憑課程),繼而在香港或外地升讀名牌大學。

雖然IB課程比一般高中課程為深,學費亦不菲,但勝在認受性強,且能開拓學生的國際視野、加強分析力、探究精神及自學精神,為將來作好裝備。難怪IB在香港愈來愈普及,亦有不少直資學校開辦IB課程,當中傳統名校拔萃男書院,便是其中一例子,去年更有一名考獲滿分(45分)的狀元,成績彪炳。該校早前舉辦IB入學簡介會,亦吸引超過三百位家長帶同子女出席。

學校早前舉行IB入讀簡介會,鄭基恩校長上台致歡迎詞,並講解當日不同的環節。

鄭基恩校長(右三)與一名外籍老師和一群IB學生在校園的草地上互相作交流和分享,師生關係融洽及學習氣氛濃厚,這亦是男拔的特色之一。

六十個學額

拔萃男書院於二○○九年開辦IB課程(國際文憑課程),亦是一所同時提供新高中課程的直資中學。鄭基恩校長表示,學校有近一百四十四年歷史,而IB推行了四年,校方會繼續發展及提升教育質素,令學生可以在最合適的學習環境下發展所長。去年,該校就培育了一名考獲滿分(45分)的「港產」IB狀元。

學校署理國際文憑課程主任胡家麟表示,今年該校提供六十個IB學額,去年有一百五十人報讀,預料今年報讀人數會有所增加。除了原校學生之外,每年亦有10%至15%是來自校外生。所有報讀IB課程的學生均須進行筆試,然後再甄選部分學生進行面試,校外報讀學生須進行中文、英文和數學科各一小時的筆試,校內學生則豁免考數學科筆試。

考齊中英數

中文科筆試方面,學生要就一篇當代文學作品作出分析,從而了解他們的理解力和文學觸覺;其次,學生亦要撰寫一篇論文,以測試他們組織論點方面的能力。英文科筆試的模式是先要學生看圖作文,然後以一篇著名作家的文章來撰寫議論文,透過以上的寫作來測試他們組織能力、英文文法和詞彙的應用能力。至於數學科的筆試內容是代數及幾何等運用。

完成筆試程序後,學校會因應學生在筆試的成績而甄選部分學生進入面試環節,透過傾談的模式了解他們對IB課程的認識程度、報讀IB課程的意願和原因,以及掌握學習態度上是否有自發性。胡家麟主任透露,除筆試和面試表現外,學校亦會考慮學生在校內的成績、課外活動的表現等作為取錄條件。

經驗豐富的外籍老師在實驗室教授IB的學生做實驗,學生們正聚精匯神地上課。

資深的外籍老師正向IB的學生教授知識理論,讓他們了解世界各地的不同文化,從而提升思考和分析力。

擁有博士學歷的老師,正在向IB的學生講解數學原埋。