擔任孩子的靈魂守望者

醫生叔叔在一個義務活動「聆聽童心事」，分享如何與孩子溝通、改善親子關係、實踐親子共讀、提升EQ和人際智能、了解自己情緒反應、別人的感受及分析事件重心和化解衝突，亦為一本知心繪本《爸爸的神奇背包》寫序，鼓勵孩子和家長增強溝通能力，希望家長承擔作孩子的「靈魂守望者」，SOUL KEEPER。
作為兒科醫生，我見證不少孩子的身心靈問題，皆源於家長自身的個人情緒、婚姻或管教問題。作為兒歌創作人，我的歌曲總鼓勵孩子作多元智能發展：不但着重學術成績，也要發展多元智能，和教育父母如何支援子女，認識情緒，克服挑戰一起成長；還要提升數學邏輯與語言智能以外的空間智能、運動智能、音樂智能、人際智能、大自然智能和內省智能等。
SOUL可以解讀為：

 

S=support，透過言語及非言語的溝通，表達無條件地愛孩子，支持及陪伴他們；O=observe，觀察子女的面部表情、身體語言等、以此了解他們的反應和感受；U=understand, 從兒女的角度去理解他們的內心世界；L=listen，耐心仔細聆聽孩童的說話，嘗試明白他們的言詞或眼淚背後所表達的信息。
關心SOUL的人，亦要聽聖經教導的智慧：「你們作父親的，不要激怒兒女，免得他們灰心喪志。」
「你們要知道，人人都應該快快地聽，慢慢地說，慢一點動怒。」
父母要和孩子一起學習，有錯也要認，並且肯改，才是孩子的榜樣。同時，父母要虛心學，認真實踐，才能做個稱職的家長。
家長可以傷孩子的心，傷得很深，傷得很嚴重。醫生期望能預防勝於治療，病向淺中醫。在推出「強制報告虐兒法案」之際（要疏忽漏報虐兒案的專業人士負刑事責任而被控告），政府不但應廣泛諮詢，除了刑罰，政府更應努力提高資源，讓各相關行業積極推廣教育和培訓，大力推動栽培家長和照顧者，增強他們的健康態度，情緒智能和溝通技巧。