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主頁  > 時事  > 時事速報 2018 年 04 月 17 日

自創STEAM課程 學編程玩Busking

政府近年在學界大推STEM學習,希望將科技、數學、工程和科學綜合,激發學生的潛能,而今期的主角甘浩然老師,就在電腦編程教學中,加入視藝(Art)和音樂元素變成STEAM學習概念,希望讓當下的莘莘學子,真正體會學習音樂的樂趣。

每個周六,甘浩然老師(中)都會教一班學生運用電腦編程,製作屬於自己的樂器,五月帶往美國參展。

逢星期六早上,在沙田圍胡素貞博士紀念學校任教的甘浩然老師,都會現身學校的資訊科技學習室,教一班十個同學學習近年風靡學界的Scratch電腦編程程式。「今日會每人分配一部電腦,學如何連接MakeyMakey電路板,用程式指令唔同按鍵發唔同聲音。」甘老師說。

甘老師採用引導式的教學法,當同學遇到困難,會引導同學自行解決。

 

自製音樂帽

在學校讀五年級的李施朗同學(施朗)正是其中一名學生,他一手指着面前的手提電腦,一手則拿着一塊Microbit電路板介紹說:「我用咗十五分鐘寫咗呢個程式,只要塊電路板向前、後、左或右傾斜,就會發出唔同嘅音調。」

說罷,施朗便親自示範,誰知竟然沒有聲音。此時,身旁的甘老師笑着袖手旁觀。施朗重新接駁電線後,一切回復正常,「我最享受學編程嘅過程,好有挑戰性,做到預期結果我會好開心,做唔到就要自己諗點解決。」

看到這裏,本以為甘老師所教的只是一堂普通的電腦編程班,誰不知施朗突然放下電路板,走往課室的另一角續說:「我剛剛剪好張紙,同髹好顏色,打算將個電路板同電池都放入去,製成一頂帽。上面用熱溶膠黐棉花上去做雲,再用輕黏土整架飛機放喺中間。」

施朗笑指只需多兩星期,他的這份大作便大功告成,「係一頂音樂帽。」不過,這頂音樂帽只能靠頭部移動發出四個音,誰不知他搖頭說:「我好鍾意玩音樂,打算整多幾頂,來個大合奏。」如此說來,甘老師這個課程既是電腦堂,亦是視藝和音樂堂。

再看其他同學的作品,同樣創意爆燈,有同學計劃製作一條音樂裙,按不同位置便會發出不同聲音;有同學用立體打印機製作發聲筆盒;有同學則發明一隻發聲手套,利用不同手指接觸發出不同聲音,而背後運用的編程概念和技術,都跟施朗所學的如出一轍。

有同學自製音樂手套,只要不同手指上的電線互相接觸,就會發出不同的聲音。

 

李施朗同學打算製作一頂音樂帽,透過頭部的郁動發出不同音調。

 

學習不為沙紙

眼見一班同學如此落力創作,背後原來還有一個原因。「五月份甘老師會帶我哋其中五個同學同家長,去美國三藩市嘅Maker Faire參展,我哋會將同學嘅作品都帶過去。」

施朗萬想不到自己的作品也有機會登大雅之堂,心中滿有期待,「睇上一屆嘅片見到有成層樓咁高嘅機械人發明,我好想再見到。不過去八日返嚟就即刻要考試,所以如今要畀心機溫書先可以去。」

甘老師這堂課別具意義,誰不知是他自行向「賽馬會青年教育創客計劃 」申請籌辦的五個月課程。計劃由香港賽馬會慈善信託基金捐助機構「良師香港」成立,為期兩年,開放給有創新教育想法的老師申請,而甘老師正是其中一位。「每個項目會獲發兩萬元資金,我在十八個獲選項目中贏到冠軍,有多一萬元。」

本身任教數學、電腦、音樂和常識的甘老師笑指,早在兩年前已有開辦這類課程的念頭。「當時睇到一個研究,原來香港每年報考皇家音樂試嘅人比英國本土嘅還要多,但事實香港人又唔係特別鍾意音樂。」無他,在當下個個學生都要一技傍身的年代,考音樂試只不過為張沙紙,「試過有朋友話佢終於考到八級鋼琴,高興以後都唔使再彈琴。」

正因如此,甘老師腦海中便浮現出兩個問號,「點解有錢人就逼仔女學樂器,基層學生想學就無得學?點樣令學生學音樂可以感受到箇中樂趣?」這兩個問題,他最終在兩年後的這個課程中,找到答案。「課程完之後,我會帶同學,用自己嘅發明去咖啡店同街頭,做音樂表演,大玩Busking,仲會嘗試申請資助喺全級推行呢個課程,萬一無資助,我都會考慮自己畀錢去做,做老師嘅見到學生開心我就開心。」也許正是這份任性,才可改變世界。

同學所學的編程軟件簡單易用,而且電路板的接駁簡單,同學很易上手。

 

力推教育創新

甘老師的課程是獲「賽馬會青年教育創客計劃」資助的其中一個項目,「今年總數有十八個項目在唔同基層中、小學推行,我哋希望提供資助同支援,畀一班有心嘅老師,推動不同嘅教育創新項目。」負責推行計劃的「良師香港」項目幹事林昱志說。

除了STEAM相關項目,林昱志舉例指有獲資助的老師,引入美國及台灣流行的「非暴力溝通」概念課程。「用情緒卡教學生表達心情,再教同學點處理同安撫情緒,從而真切了解同學需要,改善校園欺凌問題。」

賽馬會慈善事務部主管應鳳秀表示,計劃推動老師發揮創意,建立互助網絡,帶動教育創新。「計劃提供起動基金、培訓及科技支援,讓老師實現創意點子,培育學生的創革思維,迎接社會多元化的挑戰。」

林昱志認為香港的教育制度存在不少盲點,希望推動教育創新項目,造福學生。

 

賽馬會青年教育創客計劃

電話:2652 5995
電郵:team@tfhk.org
網址:http://www.teach4hk-edcubator.com/