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主頁  > 親子天地  > 資優教室 2017 年 11 月 23 日

齊做動畫大師 設計故事情節

製作卡通動畫雖然需要專業技術,但小朋友都可以嘗試體驗當動畫師的滋味。有組織舉辦動畫班,由故事主題、情節以至故事人物、景物,都由小朋友親自構思和設計,將所畫的公仔賦予生命,做出不同的動作,再由導師利用電腦軟件拍成一段十秒的動畫,最後大家一起觀賞自己親手創作的製成品。

這位小女孩在導師的協助下,隨着不同的故事情景,將自己設計的公仔,放在背景板上。

 

構思情節

小朋友一手一腳創作及製作動畫故事,體驗當中的樂趣,這個「我是小小動畫家」班是由WAA Workshop(一起動工作室)舉辦,本身任職動畫工作的Valerie和Wilson負責主理。課程分兩個年齡層,分別是三至五歲及六歲以上,後者可以構思動畫故事情節,再利用一些畫紙、泥膠、lego及繩子等物料,來製作當中的人物、景物和物件等。

課程以兩堂為主,第一堂:導師先向小朋友講解甚麼是動畫,然後引導他們設定主題,例如:去郊外旅行玩踢波,或走進森林的情節,讓他們思考森林裏有甚麼動物;然後,再向小朋友發問問題,啟發他們設計一至兩個簡單的故事情節;跟着便動手做不同的角色,在白紙上畫公仔、塗顏色、將公仔的頭、手和腳分別剪下來,再用百寶貼黏貼在立體的紙架上,製作立體和手腳關節可以郁動的紙公仔,然後製作故事主題的背景。

導師Wilson先向小朋友解釋何為定格動畫,讓他們有基本概念。

 

幾位小朋友將自己設計的公仔放好位置,再擺足球泥膠在前面,營造出踢足球的畫面,到最後更有各個小朋友的名字作ending。